28-29 октября 2015г. в рамках 2-го Международного он-лайн квеста для детей и подростков по цифровой грамотности и кибербезопасности «Сетевичок» во всех классах МОУ СШ № 100 прошёл Единый урок безопасности в сети Интернет.

Цель урока - обеспечение информационной безопасности несовершеннолет-них обучающихся путем привития им навыков ответственного и безопасного поведения в современной информационно-телекоммуникационной среде.

Формы проведения урока самые разнообразные: урок-игра, урок- исследование, урок-путешествие, проблемный урок, урок-викторина, урок-диспут и т. д.

Для проведения урока были использованы методические материалы сайтов: http://сетевичок.рф, www.Единыйурок.рф, http://ligainternet.ru, http://www.microsoft.com/eesti/education/veebivend/koomiksid/rus/html/etusivu.htm.

На уроке в классах начальной школы использовалась мультимедийная презентация «Безопасный Интернет», материалы электронного журнала «Дети в информационном обществе», материалы Линии помощи, был показан социальный видеоролик о безопасном Интернете, проведена викторина. В конце урока дети получили «Памятки безопасного поведения в информационной среде». В ходе урока учащиеся знакомились с опасностями, которые подстерегают их в Интернете, способами, помогающими избежать этих опасностей, узнали о вирусах, вредоносных программах в Интернете, а также получили знания о том, как себя вести в социальной сети. В качестве домашнего задания было предложено нарисовать рисунки на тему «Безопасность детей в сети Интернет».

В 5-11 классах на уроке безопасности просматривались ролики, раскрывающие тему безопасного Интернета, проводилось on-line тестирование, дискуссии, путешествие по безопасным сайтам. В результате учащиеся уяснили для себя, что при работе в сети Интернет необходимо:

• критически относиться к сообщениям и иной информации, распространяемой в сетях Интернет, мобильной (сотовой) связи, посредством иных электронных средств массовой коммуникации;
• отличать достоверные сведения от недостоверных, вредную для них информацию от безопасной;
• избегать навязывания им информации, способной причинить вред их здоровью, нравственному и психическому развитию, чести, достоинству и репутации;
• распознавать признаки злоупотребления их неопытностью и доверчивостью, попытки вовлечения их в противоправную и иную антиобщественную деятельность;
• распознавать манипулятивные техники, используемые при подаче рекламной и иной информации;
• критически относиться к информационной продукции, распространяемой в информационно- телекоммуникационных сетях;
• анализировать степень достоверности информации и подлинность ее источников.

Учащиеся 6а, 6б, 8б и 9а после проведённых уроков безопасности изъявили желание принять участие в Международном квесте по цифровой грамотности «Сетевичок». Мы желаем им удачи и надеемся на победу!